Aprendizaje

La leyenda de la Puerta del Dragón

Un relato antiguo japonés dice que las aguas del Río Azul que bajaban desde el cielo y las aguas del Río Dorado que surgían de la tierra se encontraban separadas por la legendaria Puerta del Dragón.  El Río Dorado era el último lugar en donde los habitantes del mar podían nadar libremente después de que fuese destruido su palacio por los dioses que caminaban en la Tierra y quienes se creían los dueños de todo cuanto su vista podía alcanzar. De entre todos los habitantes de estas aguas, la familia de los Koi era la más hermosa de todas, resplandeciendo a la luz del sol como brillantes estrellas. Uno de sus miembros, el más pequeño, tenía un deseo. Lo que más deseaba era llegar hasta el Río Azul, al haber escuchado a su padre decir que había un tiempo en el que no existían barreras entre un lugar y el otro. Un buen día, un grupo de peces Koi emprendieron la travesía hacia la Puerta del Dragón; así, al tiempo que nadaban contracorriente adquirían más fuerza cada vez. Al ser un buen número, se daban ánimos entre ellos. Sin embargo, mientras más se alejaban de casa, los peces se iban rindiendo a causa del cansancio hasta que se dejaron llevar por la corriente. Photo by Elliot Andrews on Unsplash No fue el caso de nuestro pequeño Koi. Él continuó a pesar del cansancio y su historia llegó a oídos de los dioses, quienes se acercaron para ver a este singular personaje. Mientras nadaba río arriba, muchos de los dioses lo insultaban y se mofaban de él y otros cuantos lo alentaban. Finalmente, exhausto, llegó hasta la puerta; la cual era altísima. Algunos afirman que este koi insistió hasta por 100 años frente a la puerta haciendo un intento tras otro. Un día, justo en el momento que se sentía desfallecer, juntó todas sus fuerzas y dio un último salto logrando alcanzar la Puerta del Dragón. Finalmente, habiendo atravesado la puerta, dicta la leyenda que se convirtió en un dragón celestial y pudo volar por el Río Azul como era su sueño. Esta historia inspira la filosofía de Koi Language Learning. Deseamos que nuestros clientes fijen una meta para su aprendizaje y que luchen por ella. Somos conscientes de que muchas veces enfrentarán obstáculos, que en ocasiones sus metas se verán muy distantes o incluso fallarán en más de una ocasión; pero nosotros estaremos allí para alentarlos y acompañarlos en su camino hacia el éxito.  

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Duolingo para escuelas. Una experiencia con los profesores del DUI

¿Eres profesor de ELE y te estás preguntando como implementar Duolingo y Duolingo para escuelas en tus clases? ¡Sigue leyendo! El Departamento Universitario de Inglés (DUI) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) lleva a cabo cada semestre un curso de actualización para su planta de profesores donde se trabajan temas muy variados relacionados a la mejora de las prácticas docentes. Tuve la oportunidad este invierno de impartir un taller con los profesores sobre la Gamificación y la implementación de Duolingo y Duolingo para escuelas. Durante esta experiencia, los profesores propusieron utilizaciones diversas de este recurso didáctico. Aquí podrás encontrar algunas de ellas: Duolingo como tarea Utilizando schools.duolingo.com podrás crear un salón para cada uno de tus grupos en el que tienes la posibilidad de incluir a tus alumnos y asignarles tareas. Existen dos tipos de tareas según las necesidades que tengas; puedes asignarles tarea para colectar puntos en la aplicación o tienes también la posibilidad de asignar una competencia para reforzar lo que estás viendo en clase. Duolingo en lo que empieza la clase Ya es una imagen cotidiana el ver a tus alumnos pegados al móvil cuando entramos al salón de clases. ¿Cómo puedes usar esto a tu favor? Crea un Club en la aplicación de Duolingo para tu grupo y pide a tus alumnos que se inscriban a él. Allí, los alumnos podrán competir entre ellos para ver quién queda en el primer puesto de puntos cada semana. Lo he aplicado con mis clases y es un factor motivante muy importante. Así, en vez de estar oyendo el zumbido de los mensajes mientras te instalas, vas a oír las campanitas de Duolingo hasta que empiece tu clase. Duolingo como actividad de relleno Muchas veces, los alumnos terminan las actividades que tenías planeadas antes de tiempo o definitivamente no se encuentran motivados para seguir el programa de la clase. Cuando te encuentres en una situación así, puedes sacar de la manga las actividades para clase de Duolingo. Solo necesitas entrar schools.duolingo.com y darle clic a Class activities. Escoges una competencia que quieras repasar o adelantar y podrás proyectar el juego. La utilización de estas actividades va a variar según las características de tu grupo. Puedes pedir a los alumnos que pasen a señalar las respuestas en la pantalla, que tomen el teclado y el ratón por turnos, hacerlos competir en pares para responder, la elección es tuya. Duolingo para reforzar En toda clase tenemos a ese alumno que va más lento que los demás. Duolingo es una herramienta muy poderosa para apoyarlo en su aprendizaje y para que se ponga al corriente sobre esas cosas que no logra aprender en tu clase. Solo necesitas hablar con él y decirle que le vas a dejar tarea extra. Puedes abrir otro salón en Duolingo para escuelas exclusivo para él. Tu alumno te agradecerá el apoyo y trabajará por su cuenta. Te lo aseguro. ¿Qué te parecieron estas propuestas? ¿Tienes alguna otra? Deja tus comentarios y si te interesa tener una pequeña sesión para aprender a usar Duolingo para escuelas, no dudes en contactarnos.

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«Quiero aprender un idioma» contra «Necesito aprender un idioma» Y… ¿por qué no las dos cosas?

¿Aquello que quieres también lo necesitas? ¿Necesitas aquello que quieres? No creo que siempre sea así y sin embargo, cuando conecto mis deseos con mis necesidades, estoy creando una herramienta imprescindible a la hora de actuar. Mi madre nos cuenta que hace unos años, cuando mi padre se encontraba trabajando fuera de la ciudad, uno de mis hermanos enfermó gravemente. Se necesitaba llevarlo a una clínica de manera urgente. La única persona que sabía conducir bien en ese momento era mi padre y, aunque ya le había dado algunas lecciones de manejo a mi madre, ella no había sacado el auto más allá de la colonia donde vivíamos. Ese día, cuando mi hermano enfermó, la necesidad de llevarlo rápidamente al hospital impulsó a mi madre a tomar una decisión. Su deseo de querer protegerlo se conectó con la necesidad de brindarle cuidados adecuados lo más pronto posible. Esto, a su vez, hizo que mi madre actuara y tomara las llaves del carro para llevarnos primero a sus demás hijos a la casa de mis abuelos y después a mi hermano a la clínica más cercana. Afortunadamante a mi hermano lo atendieron y mejoró. ¿Has estado alguna vez en una situación similar en la que requiera que tu deseo y tu necesidad se conecten? ¿Has podido actuar como consecuencia de ello? Quizás en estos momentos necesitas hablar otro idioma para conseguir un trabajo, para estudiar en el extranjero, para comunicarte con tus seres queridos que están de visita… ¿Qué tanto esta necesidad tuya está conectada con tu deseo? O bien, identifica qué deseos tienes en este momento y qué necesidad estarías cubriendo al cumplirlos. ¿Cuánto deseas leer ese libro en su idioma original? ¿hablar con esa nueva persona que conociste? ¿tener un mejor puesto en esa empresa? ¿Qué consecuencias tendrías en tu vida si empataras lo que quieres con lo que necesitas? En Koi Language Learning estamos convencidos de que para poder aprender cualquier cosa, incluso un idioma, el componente emocional es esencial. Si tu deseo está conectado con tu necesidad, es decir, si lo que quieres hacer está en consonancia con lo que necesitas e incluso viceversa; ten por seguro que vas a caminar de manera más fluida, más fácil hacia tus objetivos. ¿Por qué? Bueno, porque como en el ejemplo de lo que le pasó a mi mamá, uno está más motivado a actuar cuando se da cuenta de que para cubrir tanto un deseo como una necesidad es importante ver de qué manera se complementan y llegar a un acuerdo. Imagínate que mi madre no hubiera sabido manejar un carro. Aún así, claro que habría actuado pero de una manera distinta, adecuada a su deseo y necesidad. Quizás habría pedido un taxi o llamado a un familar. Ahora piensa, si lo que necesitas es obtener esa certificación de inglés para poder titularte y si de verdad lo quieres, mientras no te pongas a hacer algo para prepararte y aumentar tu nivel, el camino será menos fácil. O a lo mejor sabes que necesitas titularte pero ahorita lo que deseas más bien es tener unas vacaciones lejos de todo. Entonces por más que estés conciente de que es necesario que actúes, sino quieres te será más complicado. Desear, necesitar y actuar en consecuencia están íntimamente ligados. ¿Deseas aprender un idioma o necesitas aprenderlo? En Koi Language Learning podemos darte una guía si así lo quieres y necesitas. Nosotros podemos ayudarte a saber qué y cómo hacerle para que haya un acuerdo entre tus deseos, tus necesidades y tus acciones relacionados con el aprendizaje de una nueva lengua y cultura.

«Quiero aprender un idioma» contra «Necesito aprender un idioma» Y… ¿por qué no las dos cosas? Leer más »